17 11, 2015

¿Por qué nos resulta tan difícil aprender inglés?

By |noviembre 17th, 2015|Investigación, Noticias|Comentarios desactivados en ¿Por qué nos resulta tan difícil aprender inglés?

¿Por qué nos resulta tan difícil aprender inglés? A muchísimos españoles les resulta muy difícil aprender inglés. A pesar de que lo estudiamos desde pequeños y a pesar de ser un idioma requerido en cantidad de trabajos sigue siendo una asignatura pendiente. Mucha gente se preguntará por qué el inglés se atraganta tanto a la [...]

20 07, 2015

Lenguas inventadas

By |julio 20th, 2015|Cultura, Investigación|Comentarios desactivados en Lenguas inventadas

Lenguas inventadas Muchas personas pasan gran parte de su vida ideando cosas o fabricando nuevos inventos que revolucionan (o no) la vida de las personas. Pero hay determinados locos que se dedican a inventar algo que no se puede tocar pero que necesitamos todos los seres humanos casi más que el beber: lenguas. La entrada de hoy [...]

3 07, 2015

Escuelas alternativas para una educación alternativa

By |julio 3rd, 2015|Cultura, Educación, Investigación|Comentarios desactivados en Escuelas alternativas para una educación alternativa

Escuelas alternativas para una educación alternativa Hoy os hablamos de un modelo de educación diferente que busca una educación alternativa de la que se imparte en las escuelas tradicionales. Como docentes nos planteamos si sería posible un modelo de educación alternativa, con un sistema de enseñanza distinto del oficial o tradicional, que sea capaz de llenar [...]

15 06, 2015

Investigar vs copy-paste

By |junio 15th, 2015|Educación, Investigación|Comentarios desactivados en Investigar vs copy-paste

Investigar vs copy-paste Hoy ponemos sobre la mesa un problema con el que el profesorado, sobre todo el universitario, se tiene que enfrentar a diario. Hablamos de la eterna disputa: investigar vs copy-paste. Alumnos que copian no solo frases o párrafos sino trabajos enteros y los presentan como propios... en un centro universitario, donde se [...]

4 06, 2015

Claves para superar la ansiedad de los exámenes

By |junio 4th, 2015|Educación, Investigación, Opinión|Comentarios desactivados en Claves para superar la ansiedad de los exámenes

Claves para superar la ansiedad de los exámenes En época de exámenes finales o de preparación para Selectividad, no todos lo enfocan de la misma manera. Muchos alumnos sufren de estrés a causa de los exámenes y les aborda una ansiedad muy difícil de paliar y superar. Por este motivo, hoy os traemos una serie [...]

28 05, 2015

Trucos para fortalecer la memoria

By |mayo 28th, 2015|Educación, Investigación, Opinión|Comentarios desactivados en Trucos para fortalecer la memoria

Trucos para fortalecer la memoria En época de exámenes no vienen mal unos trucos para fortalecer la memoria y mejorar en nuestro estudio. Los "trucos mentales" son un estupendo ejercicio para mantener nuestra mente activa y fortalecer la memoria, a continuación mostramos algunos. Asociación de conceptos --> Se trata de establecer conexiones mentales entre los conceptos [...]

22 04, 2015

Sobre el lenguaje natural humano

By |abril 22nd, 2015|Investigación|Comentarios desactivados en Sobre el lenguaje natural humano

Sobre el lenguaje natural humano   “-Señor, ¿quiere vuestra merced darme licencia que departa un poco con él? Que después que me puso aquel áspero mandamiento del silencio, se me han podrido más de cuatro cosas en el estómago, y una sola que ahora tengo en el pico de la lengua no querría que se malograse.” [...]

8 04, 2015

Logopedia infantil: principales trastornos del lenguaje en los niños

By |abril 8th, 2015|Educación, Investigación|Comentarios desactivados en Logopedia infantil: principales trastornos del lenguaje en los niños

Logopedia infantil: principales trastornos del lenguaje en los niños La logopedia es la disciplina que se encarga de las alteraciones del lenguaje en sus dos manifestaciones, la oral y la escrita. Cuando es aplicada a los principales trastornos del lenguaje en los niños, es denominada logopedia infantil.  Esta ciencia se encarga de detectar, evaluar e intervenir en aquellos [...]

10 03, 2015

Cuanto antes mejor: sobre el bilingüismo (about bilingualism)

By |marzo 10th, 2015|Educación, Investigación|Comentarios desactivados en Cuanto antes mejor: sobre el bilingüismo (about bilingualism)

  Cuanto antes mejor: sobre el bilingüismo (about bilingualism) El cerebro humano sigue siendo para la ciencia de hoy en día un puzle cuyas piezas no terminan de encajar. Cómo funciona el cerebro humano supone aún un enigma que los científicos tratan de resolver, por un lado con el fin de descubrir qué regiones de [...]

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